Tag: entriamo in classe

La mitologia greca incontra il Reading Workshop

La mitologia greca incontra il Reading Workshop

Il mito è il fondamento della vita, lo schema senza tempo, la formula secondo cui la vita si esprime quando fugge al di fuori dell’inconscio. (Thomas Mann)   A settembre ventidue piccoli sguardi mi scrutano incuriositi e timorosi. Ventidue piccoli individui. La sfida, tutti gli 

Le memorie di Adalberto: una storia da condividere

Le memorie di Adalberto: una storia da condividere

Primi giorni di scuola, primini in arrivo con tanto entusiasmo da sostenere e incentivare, un laboratorio di scrittura e lettura da lanciare, l’accoglienza da realizzare. Questo a grandi linee lo scenario comune davanti al quale si trova l’insegnante di italiano nelle mattine settembrine a scuola. 

Dal taccuino al testo: un esempio nel percorso autobiografico

Dal taccuino al testo: un esempio nel percorso autobiografico

Nel suo libro Scrittori si diventa Jenny Poletti Riz definisce il taccuino come: “uno spazio per sperimentare, riflettere, creare […] che mantenga sempre un legame importante ed esplicito con la scrittura. Annotiamo ora per scrivere in futuro” (Jenny Poletti Riz, Scrittori si diventa. Metodi e 

Strategie e Minilesson. L’abbiamo chiesto a Jennifer Serravallo

Strategie e Minilesson. L’abbiamo chiesto a Jennifer Serravallo

Il nome di Jennifer Serravallo in tutti gli insegnanti che studiano ed applicano il Writing and Reading Workshop richiama subito alla mente i due volumi delle 300 strategie di lettura e scrittura (non c’è scrivania o libreria di IWT che non ne accolga una copia); 

Segui il tuo ritmo

Segui il tuo ritmo

Credo che il mondo è bello, che la poesia è come il pane, di tutti. Roque Dalton Garcia, “Come te” C’è un paragrafo a pag. 63 di “In the middle“ third edition, dal titolo dirompente: THE DAILY POEM, cioè LA POESIA DEL GIORNO. Un paragrafo, 

TEMA DEL MESE: SETTEMBRE – LE MINILESSON

TEMA DEL MESE: SETTEMBRE – LE MINILESSON

Settembre: per insegnanti e alunni è il mese degli inizi. Si va a scuola per le prime riunioni con ancora fresco nella mente il ricordo del profumo del mare o della resina dei pini, si salutano vecchi e nuovi colleghi, si leggono le schede degli 

La madeleine, un attivatore d’autore

La madeleine, un attivatore d’autore

Un attivatore potente per evocare ricordi è la ‘madeleine’, ispirata all’omonimo espediente narrato da Proust nel suo capolavoro “Alla ricerca del tempo perduto”. Da esperienze legate ai cinque sensi gli studenti ricavano piccoli frammenti di memoria da annotare sul taccuino in fase di prescrittura di 

La palestra del lettore. Leggere ad alta voce nel WRW.

La palestra del lettore. Leggere ad alta voce nel WRW.

Nel laboratorio di  lettura a alta voce è importante scegliere un libro con contenuti e forma che possano essere esemplari. La scelta deve ricadere quindi su un testo un po’ più complesso rispetto a quelli che normalmente sono scelti dagli alunni, in modo da alzare 

Il metodo “Tell me” di Aidan Chambers e il Reading workshop per insegnanti lettrici

Il metodo “Tell me” di Aidan Chambers e il Reading workshop per insegnanti lettrici

Sono sullo sgabello e davanti ho i 24 alunni di prima seduti in terra. Ho spiegato la minilesson su come il setting può influenzare una storia e ora vorrei applicarla a Le memorie di Adalberto, che leggiamo ad ogni sessione. Ragiono davanti a loro ad 

Tema del mese: Luglio – Aspetti organizzativi del Writing and Reading Workshop

Tema del mese: Luglio – Aspetti organizzativi del Writing and Reading Workshop

Da qualche giorno il sito è online e vi ringraziamo moltissimo per tutto l’entusiasmo e il supporto con cui l’avete accolto. Nel nostro gruppo ufficiale su Facebook abbiamo iniziato a illustrarvi le varie sezioni che compongono il sito (il glossario, la pagina della formazione, la