Materiali, esperienze e suggerimenti per il Writing and Reading Workshop a distanza.
MATERIALI
LETTURA
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ESPERIENZE E SUGGERIMENTI
Maggio 2020 – Tra DAD e WRW
SCUOLA PRIMARIA
Voci a distanza. Racconto di attività intraprese per lavorare con i bambini mantenendo il senso della Comunità di Lettori e Scrittori (qui l’articolo pubblicato sul blog scritto da Gloria Dicati, Laura Bacchi, Anna Maria Mercuri, Loredana Semperlotti, Michela Griggio).
Gloria Dicati, DAD O HOMESCHOOLING? UN’ESPERIENZA DI WRW IN PRIMA PRIMARIA
SECONDARIA DI I E II GRADO
Le attività proposte ai suoi alunni da Elisa Turrini: annotazioni da taccuino ai tempi del coronavirus, per riflettere e promuovere cambiamento, coraggio, fiducia.
– #siamocignineri: lettura e commento del messaggio agli studenti del Dirigente dell’Uff. scolastico Emilia Romagna: https://docs.google.com/document/d/1eyzUDUX1mbFxfa6NbNaAIdPXVFw6JR_AEU7eo6U53nw/edit?usp=sharing
– #iorestoacasa: aneddoti dalla quarantena. https://docs.google.com/document/d/1I8ALdAJ006tST49HGWDfwFiVlLsKE4j8YlF6YJ1dXVI/edit?usp=sharing
– Si cade a volte: lettura e riscrittura della poesia di Mariangela Gualtieri: https://docs.google.com/document/d/1Ph83mqiGApBpdcT10tT7etveNDUI4-lNTJjTgEc7Zeg/edit?usp=sharing
Dal nostro blog
Loretta De Martin, DECLUTTERING ALLA DIDATTICA
Daniela Pellacani – Silvia Pognante – Stefano Verziaggi, SOLO IL NECESSARIO, SOLO L’EPICA
Elisa Turrini, CIRCOLI DI LETTURA DISTOPICI PER INTERPRETARE IL PRESENTE
